発表
2024
- 山上徹 (2024, 11/16) 高校におけるエンゲージメントを促す英語授業：導入・深化・発展を意識して「北海道英語教育学会（HELES）2024年度 授業実践フォーラム」
2023
- 小野祥康, 青木千加子, 三ツ木真実, 沢谷佑輔, 太田とも美, 山上徹（2023, 10/08）生成系AIを活用した英語教育の先行研究と実践例の紹介「北海道英語教育学会 第24回 研究大会」
- 山上徹（2023, 08/20）高校英語学習者の授業におけるICT使用：エンゲージメントに着目して「全国英語教育研究学会 第48回香川研究大会」
2022
- 山上徹（2022, 12/12）Pear DeckとUDTalkを使用した授業実践：インタラクティブ性の確保に着目して「北海道英語教育学会 e-learning SIG」
- 三ツ木真実, 山上徹, 藤井聡美, 中村香恵子, 石塚博規, 小野祥康（2022, 08/06）オンライン授業における学習者の満足度の検討：同時配信授業とオンデマンド授業との比較から「全国英語教育研究学会 第47回北海道研究大会」
- 豊田典子, 山上徹, 包高娃（2022, 07/16）複言語教育の3事例における教室媒介語の考察「第5回J-CLIL東北支部大会」
- Yamagami, T. (2022, 03/12) An Exploratory Study on the Relationship Among L2 Motivational Self System, Students’ Perceptions of English Proficiency and Attitudes Toward Translanguaging 「Multi layered language environment studies international symposium (online): Past, present, and future of linguistics transformation」
2021
- 石塚博規, 駒木昭子, リン アイビー, チュフェイ, 三ツ木真実, 中村香恵子, 尾田智彦, 小野祥康, ロナルド キブラー, 竹内典彦, 山上徹（2021, 11/14）ヨーロッパの教育とICT「北海道英語教育学会（HELES）2021年度 授業実践フォーラム」
- 藤井聡美, 小野祥康, 山上徹, 三ツ木真実, 石塚博規, 中村香恵子, 駒木昭子, 山田晃子, 太田とも美（2021, October 3rd）コロナ禍の同時配信授業とオンデマンド授業に対する学習者の認識「北海道英語教育学会（HELES）第22回研究大会」
- Yamagami, T. (2021, 07/01) The Practice of Using Google Apps in a High School English Class Close to The Full Adoption of The GIGA School Program「ATEM (The Association for Teaching English through Multimedia) Hokkaido Chapter, Open Online Presentation Series」
- Yamagami, T. (2021, 03/01) An Exploratory Study on The Relationship Between Attitudes Toward Translanguaging and Different Types of The ideal L2 self「TLLP (Tandem Language Learning Project) hosted by the University of Helsinki」
- 山上徹 (2021, 02/21) トランス・ランゲージングに対する態度と異なる理想L2自己との関係「多層言語環境研究国際シンポジウム「多様性と言語」